telah banyak kesadaran diri dari pelaku pendidikan bahwa pendidikan yang ada di indonesia saat ini masih jauh dari kata berhasil. malah cenderung tanpa arah yang jelas. yang ada hanya pemaksaan kurikulum terhadap siswa. padahal seharusnya kurikulum lah yang menyesuaikan siswa. akibat dari itu, siswa indonesia seolah jadi mesin dalam pendidikan, yang mereka harus dituntut untuk menghafal, terpaku teori, dan hanya menerima dari satu arah. setelah ini terjadi siapa yang salah?
sistem pendidikan, penyelenggara pendidikan, atau pelaku pendidikan??? yang jelas dari pemerintah sendiri sebagai penyelenggara pendidikan seolah, mengamini degradasi pendidikan ini, hal itu terlihat dari hanya kemampuan pertikaian soal anggaran pendidikan 20 % dari anggaran nasional. padahal itu belum cukup, harus ada langkah kongkrit . harus ada sistem yang bagus dan sesuai dengan budaya asli indonesia tapi tak melupakan era globalisasi, harus ada kesejahteraan guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan, fasilitas merata di seluruh daerah, dan adanya standardisasi pencapaian yang baik dalam pendidikan.
by:
sistem pendidikan, penyelenggara pendidikan, atau pelaku pendidikan??? yang jelas dari pemerintah sendiri sebagai penyelenggara pendidikan seolah, mengamini degradasi pendidikan ini, hal itu terlihat dari hanya kemampuan pertikaian soal anggaran pendidikan 20 % dari anggaran nasional. padahal itu belum cukup, harus ada langkah kongkrit . harus ada sistem yang bagus dan sesuai dengan budaya asli indonesia tapi tak melupakan era globalisasi, harus ada kesejahteraan guru sebagai ujung tombak pelaksanaan pendidikan, fasilitas merata di seluruh daerah, dan adanya standardisasi pencapaian yang baik dalam pendidikan.
by:
Tidak ada komentar:
Posting Komentar